目前位置:首页——>>资源平台——>>语文——>>高中学业水平测试(重庆页面)
语文 初中同步 中考 高中同步 高中学业水平测试 高考 学科竞赛 自主招生 作文 其他
高中学业水平测试目录导航
一轮基础复习
必修一 |
粤教版 鲁教版 语文版 北京版(08版) 鲁人版(08版) 苏教版 人教版
必修二 |
人教版 苏教版 粤教版 鲁教版 语文版 北京版(08版) 鲁人版(08版)
必修三 |
人教版 苏教版 粤教版 鲁教版 语文版 北京版(08版) 鲁人版(08版)
必修四 |
人教版 苏教版 粤教版 鲁教版 语文版 北京版(08版) 鲁人版(08版)
必修五 |
人教版 苏教版 粤教版 鲁教版 语文版 北京版(08版) 鲁人版(08版)
高一 |
华师大版(上) 人教普通版(第一册) 华师大版(下) 人教普通版(第二册)
高二 |
华师大版(上) 华师大版(下) 人教普通版(第三册) 人教普通版(第四册)
高三 |
华师大版(上) 华师大版(下) 人教普通版(第五册) 人教普通版(第六册)
选修系列 |
人教版 苏教版 粤教版 北京版(08版) 鲁人版(08版)
选修1 |

一轮复习 |
全国通用版
二轮专题复习 |
基础知识及其运用专题--字音和字形 基础知识及其运用专题--重要和常用词语理解与运用 基础知识及其运用专题--辨析和修改常见的语病 基础知识及其运用专题--正确使用标点符号 基础知识及其运用专题--扩展语句、压缩语段 基础知识及其运用专题--选用、仿用、变换句式 基础知识及其运用专题--简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 基础知识及其运用专题--修辞方法 基础知识及其运用专题--作家作品常识 阅读专题--论述类、实用类文本阅读 阅读专题--文学作品阅读(包括散文、诗歌、小说、戏剧) 阅读专题--古代诗文阅读 写作专题 学业水平考试基本篇目
三轮综合复习 |
三轮综合专题 最新模拟检测试卷
特别专题与汇总 |
学业水平测试复习指导 学业水平测试相关汇总专题
[编号: ]《再别康桥》中,诗人用以自喻的事物是
资料年份:
资料类别: 学案
文件大小: 10752KB
所属地区: 重庆
所属阶段: 二轮专题复习
学科: 语文
专题/考点: 基础知识及其运用专题--作家作品常识
上传用户: 家教网ggg
下载等级:所有用户
更新时间: 2021-1-20 15:37:10
下载次数:0
需要点数:0
审核状态: 未审核

 资料简介:

16.《再别康桥》中,诗人用以自喻的事物是( B )
A
.金柳  

B.水草  

C.彩虹  

D.星辉
  分析:软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

17.戴望舒《雨巷》中,雨巷的象征意义是( A )
A
.坎坷而迷茫的人生道路  

B.高洁而幽然的美好理想
C
.迷茫凄苦中的探索寻求  

D.环境遭际的不幸与无常
  分析:丁香是美丽,高洁,愁怨的象征;雨巷是人生漫长,狭窄天地的象征;撑着雨伞”“独自彷徨”“默默行是等待,希望,追求的象征;颓圮的篱墙是家园破落与环境低潮的象征;雨的哀曲是环境凄苦,遭际不幸的象征。

18.裴多菲《我愿是一条急流》中,以急流荒林废墟草棚等形象喻指,这主要是为了表达( D )
A
.渺小  

B.贫寒  

C.谦逊  

D.虔诚

19.契诃夫《苦恼》在整体构思上的特点是( C )
A
.以近说远  

B.以熟说生  

C.以小见大  

D.以古讽今

20.宝黛吵架后,宝玉又自己后悔:方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他。’”这里所运用的人物描写方法是( B )
A
.语言描写  

B.心理描写  

C.行为描写  

D.细节描写

分享到: 0
点击收缩

在线客服

进步平台网
在线客服