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1.根据气温曲线图判断该地是在南半球还是在北半球。由于南北半球季节相反。因此气温的变化也是相反的。如下表：
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半球名称
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气温最高月
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气温最低月
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气温曲线形状
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北半球
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7月~8月
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1月~2月
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峰形(凸形)
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南半球
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1月~2月
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7月~8月
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谷形(凹形)
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2.根据最冷月或最热月均温值，确定热量带。
(1)最冷月均温>15℃为热带。
(2)最冷月均温在0℃~15℃为亚热带，但有一特例，温带海洋性气候的最冷月均温>0℃。
(3)最冷月均温<0℃为温带。
(4)最热月均温<10℃为亚寒带和寒带。
3.根据降水量柱状图中年降水量(降水量柱状图上各月降水量相加)和降水季节分配(主要雨季)确定降水类型，最后确定气候类型。判断指标如下：
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气候
类型
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热带
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亚热带
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温带
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亚寒带
寒带
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雨林
气候
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草原
气候
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季风
气候
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沙漠
气候
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季风
气候
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地中海
气候
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季风
气候
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海洋性
气候
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大陆性
气候
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降水量(mm)
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>2000
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750~
1000
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1500~
2000
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<125
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>1000
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300~
1000
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500~600
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700~1000
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<400
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<250
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季节分配
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年雨型
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夏雨型
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夏雨型
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少雨型
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夏雨型
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冬雨型
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夏雨型
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年雨型
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夏雨型
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少雨型
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注：少雨型：全年少雨或无雨。
年雨型：全年降水量较多，季节分配均匀，没有明显的雨季和旱季。
夏雨型：夏雨较多，且降水集中于夏季，冬季降水较少。
冬雨型：冬雨较多，且降水集中于冬季，夏季降水较少。
4.举例：根据“某地降水量和气温月份分配图”判断该地气候类型。
读图分析可得该地气温和降水资料：
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月份
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1
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4
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7
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10
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全年
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气温(℃)
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21
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17
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12
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16
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16.6
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降水(mm)
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12
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47
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85
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29
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506
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判断：(1)气温最高月在1月，则该地在南半球。
(2)最冷月平均气温12℃，则该地属亚热带。
(3)年降水量506 mm,介于300 mm~1000 mm之间，降水季节分配属冬雨型，雨热不同季。
所以，该地气候具有冬季温和多雨、夏季炎热干燥的特征，应属于南半球某地地中海气候区。
(承转)地球上各种自然现象都在不断变化中，气候也不例外。根据观测事实，地球上的气候一直不停地发展变化，冷暖干湿相互交替。这种大的气候变化规律是不以人的意志为转移的。下面我们来了解一下气候的变化。
三、气候的变化(板书)
据地质考古资料、历史文献记载和气候观测记录分析，世界上的气候都经历着长度为几十年到几亿年为周期的气候变化。前面所讲的气候类型，可以看做是地球气候变化长河中的一个发展阶段。科学界把气候变化史分为三个阶段：地质时期的气候变化(据今22亿~1万年)、历史时期的气候变化(1万年左右的气候)和近代气候变化(最近一二百年有气象观测记录时期的气候)。
请同学们阅读课本相关内容和表2.5及图2.28。
各个阶段气候的变化特点略有不同，总的说来，气候是呈波浪式发展的。表2.5表示我国历史时期的气候变化状况，时间跨度大约5000年。表中左栏是温暖和寒冷时期交替的时间，右栏是与之相对应的，有一定代表性的反映气候变化的事象，从中可以看出我国气候的波浪式变化。图2.28则反映了最近一百多年年气候的变化。从气温变化曲线分析来看，气温有两次高峰，一次出现在20世纪40年代，一次出现在20世纪80年代。这些事实都说明，气候是在不断变化之中。特别是19世纪末以来，世界气温出现明显的波动上升现象。有关气候变化的内容，请参阅后面的备课资料。
［课堂小结］
本节课我们学习了气候的形成和变化。其中影响气候形成的因子间相互影响、相互制约，从而构成了世界纷繁复杂的气候类型。世界气候类型的分布和特点要结合起来看，从而掌握分析气候类型的基本方法。
●板书设计
2.6 气候的形成和变化
一、气候形成的因子
 太阳辐射——造成气候差异最基本的因素
地面状况——影响大气中的水热状况
大气环流——造成气候差异与分布的直接原因
人类活动——影响局部地区的气候变动
二、气候类型
由于各地区的水热组合状况不同，即气温和降水状况的不同，可将全球划分为以下若干气候类型
(详见前面投影胶片的内容)——难点与重点并重
三、气候的变化
1.地质时期的气候变化——出现过三次大冰期
2.历史时期的气候变化——我国出现过4次温暖期和4次寒冷期
3.近代气候变化——全球气温呈波动上升现象
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